Impulsividad y talento en los genes en @TrendingCiencia

Yo no he sido...ha sido mi ADN
Estos días en los que el Mundial de Fútbol de Brasil inunda todo tipo de noticias, los científicos no podíamos dejar pasar el evento para desgranar ciertas actuaciones antideportivas que tienen que ver con lo buenos que son algunos deportistas. Y en Trending Ciencia no lo podíamos dejar escapar. La famosa patada de David Beckham al Cholo Simeone en el mundial de Francia ’98, el cabezazo de Zidane a Materazzi en Alemania 2006 y el polémico mordisco de Luis Suárez hace unos días a Giorgio Chiellini han reavivado la inquietud sobre qué sucede en nuestro cerebro ante estas situaciones impulsivas, con análisis de la expresión de algunos genes incluida.

Como siempre, el programa que podéis escuchar es muy cortito (sólo 5 minutos) y seguro que os hace recordar a algún que otro deportista o famoso con talento. No dudéis en comentar este episodio en esta misma entrada en la web o mediante las redes sociales mencionando nuestra cuenta oficial de Twitter @TrendingCiencia o a mí mismo, @DoctorGenoma. Y animad a todo al que le guste la ciencia a suscribirse a nuestro podcast mediante su FEED o a través de las plataformas iTunes e iVoox. Espero que os guste.


 
Enlace de interés: Genes that make Luis Suárez impulsive may also make him a great footballer

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Y tú ¿qúe bata de laboratorio usas?

Como dicen que una imagen vale más que mil palabras, los chicos de PHD comics dejaron hace un tiempo estos dibujos con los estilismos más vistos en cuanto a batas de laboratorio se refiere.
batas de laboratorio

Como buen científico, me he visto en la tesitura de llevar todos los estilos que ahí se ven (y alguno más). Es lo que tiene usar alguna bata prestada en momentos determinados ;D.

Lo dicho: y tú ¿qué bata usas?

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DNA Challenge 2014

Crónica de un primer DNA Challenge

Vamos a repasar un poco ese día del ADN tan especial de este año 2014. Para refrescar la memoria, el DNA Challenge fue un evento organizado por la gente de AC Gen Reading Life donde de forma original se instó a participar en un desafío consistente en realizar unas presentaciones (tipo ponencias o pósters) con el ADN como tema principal.

Venidos de toda España, al final logramos colarnos en la final 8 ponentes. El desafío constaba de exponer en menos de 7 minutos y así, con un jurado y criterios establecidos, optar al premio de un preciado cacharrito de la manzana mordida.
Como buena fiesta desoxirribonucleica, me enfundé la corbata, maletín y coche rumbo de la capital pucelana. Allí ya estaba casi todo preparado. Tras las pertinentes presentaciones, se notaba en el aire cierta relajación. Igual era yo que iba con la inercia de haber bajado del coche. Puede ser. Pero esas sonrisas en la cara de todos vaticinaban una excelente jornada.
Tras la presentación inicial dada por Adrian Ferrero y la posterior entradilla sobre el DNA Day de Alberto Acedo, comenzaron puntualmente las ponencias. El primero en subir a la palestra fui yo, con mi «ADN en la palma de tu mano» que batí todos los récords en presentar la microponencia en cinco minutos. Eso sí, lo entendió todo el mundo. En otras circunstancias, hubiera sido más técnico y «científico» si cabe, pero desde mi punto de vista ese no era ni el lugar ni el momento.

Terminando de exponer la presentación "El ADN en la palma de tu mano".
Terminando de exponer la presentación «El ADN en la palma de tu mano».

Ante la extrema puntualidad, el siguiente ponente fue Mario Rodríguez con una presentación basada en sus estudios como doctorando sobre la fosforilación y acetilación de histonas regula la accesibilidad del ADN y la transcripción de los genes inducibles il23a e il12a.
Seguidamente una de las exposiciones que más dieron que hablar antes incluso de iniciarse la jornada: el ADN emocional por Elias Azulay. Veamos. Es lógico pensar que en un entorno científico alguien con esa ponencia y del mundo del marketing no entonara demasiado. Pero esto es una fiesta y hay que estar abierto a todo tipo de visitas. Basándose en unos estudios psicológicos de mediados del siglo pasado, nos intentó demostrar una relación entre el comportamiento y la genética basado en unos tests escritos.
Sin parar nos adentramos en el mundo de la replicación y segregación de cromosomas artificiales de levadura (YACs) gracias a Jorge Cebrián en otra ponencia al más estilo de presentación de resultados a compresión máxima. Todo un reto.
El verdadero protagonista del evento :P
El verdadero protagonista del evento :P.
Reto el que también tuvieron que solventar los organizadores porque íbamos con casi media hora de ADELANTO. Así que la propuesta fue adelantar la ponencia de Alberto Acedo sobre Genética y Salud y así cerrar el primer grupo de ponencias para tomar un café de lo más distendido. Distendido fue, desde las amenas conversaciones hasta por la sensación térmica. El clima continental del centro castellano nos dio un buen coletazo de aire fresquito que animó a acelerar la toma del café en la terraza a todos los que no pudimos acaparar un rayo de sol.

A la vuelta, Laura Sánchez nos mantuvo atentos con su presentación sobre la terapia génica para superar la resistencia del hepatocarcinoma a la quimioterapia antitumoral basada en la vectorización de fármacos y el aumento de expresión del transportador OATP1B1. Y consiguió ceñirse de nuevo al tiempo estipulado. No dábamos crédito. Sin retrasos.
Y así pasamos a Iván Muñoz y su exposición de resultados sobre la aproximación a la dinámica geográfica anual de distribución de la gripe A/H1N1pdm09 en España.
Unos buenos 7 minutos que dieron paso a la ponencia cuya idea nos atrapó de la misma forma que el Dr. Alfonso Jiménez sostuvo el premio al final de la jornada. Su propuesta de un código para bio-ordenadores basados en DNA hizo frotarnos las manos a muchos por lo que puede suponer en un futuro. Si queréis saber algo más sobre ello, os animo a escuchar el podcast de la semana pasada. Recomendado.
El octavo pasajero de esta «nave DNAóloga» fue Carlos González con su ¡ADN anda suelto en la ciudad! y que fue el segundo ponente que no era estudioso de la Genética pero cuya idea caló entre la multitud por su atrevimiento de unir música, sociedad y ADN en la charla.
Cerrando la jornada, no pudo faltar una charla de la mano de Life Technologíes (uno de los patrocinadores del evento) mediante la cuál pudimos aprender el proceso para un estudio de genes dirigido y las siguientes propuestas y debates que salieron entre los investigadores presentes.

Todos los ponentes del DNA Challenge 2014 "interrogados" por el jurado.
Todos los ponentes del DNA Challenge 2014 «interrogados» por el jurado. Pulsar para ampliar.

Como comenté antes, Alfonso Jiménez se llevó el premio de este primer DNA Challenge. Eso sí, todos ganamos estar ahí celebrando el día en el que se publicó la estructura de la doble hélice del ácido desoxirribonucleico en Nature.
Creo que ni el Dr. Raúl Ortiz de Lejarazu (Director del Centro Nacional de Gripe (Valladolid) Servicio de Microbiología e Inmunología Hospital Clínico Universitario de Valladolid (Valladolid)) ni Eladio Andrés Velasco (Director del grupo Splicing y susceptibilidad genética a cáncer del Instituto de Biología y Genética Molecular (IBGM)) ni Cristina González (Redactora y editora de la Agencia de Noticias para la Difusión de la Ciencia y la Tecnología (DiCYT)), como jurado, supusieron lo rodadas y enriquecedoras que podría haber sido y fueron estas 3 horas de ocio científico.

Regalitos del DNA Challenge
Regalitos del DNA Challenge. En este caso, se los quedó el peque de la casa.
Y se terminó. Regalos, fotos, abrazos, despedidas y de nuevo estaba rebuscando en el bolsillo del pantalón las llaves del medio de transporte para volver a casa.
No quiero terminar sin dar las gracias a Alberto y a Adrián como excelentes organizadores, al jurado por su tiempo y a toda la gente que quiso compartir esa jornada como asistente y en las redes sociales del 2.0. Como buena iniciativa exitosa, me parece que la repetición en modo de una segunda edición del DNA Challenge va a ser más probable que la actuación de la ADN polimerasa en una replicación de nuestra molécula anfitriona. Así que estad atentos y ¡preparaos para el DNA Challenge 2015!.

Enlace a las fotos del DNA Challenge 2014 para ver lo guapos que salimos todos.

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Cambiando el código de la vida y los soportes digitales en @TrendingCiencia

Alfabeto Genético ampliado y bio-ordenadores
La nueva colaboración en Trending Ciencia, el podcast científico de moda, trata del último gran bombazo presentado en la revista Nature y publicado en su versión online el pasado 7 de mayo donde se explica la generación de un organismo semi-sintético en el que se ha ampliado su alfabeto genético añadiendo un par de bases nitrogenadas distintas a las cuatro del ADN (adenina, Guanina, Citosina y Timina).
Para terminar el programa de 7 minutos, una mención a la innovadora idea de utilizar el ADN como soporte digital. ¿Os imagináis cambiar los almacenamientos de información actuales por moléculas de ADN?.
Un programa que seguro no dejará a nadie indiferente.

No dudéis en comentar este episodio en esta misma entrada en la web o mediante las redes sociales mencionando nuestra cuenta oficial de Twitter @TrendingCiencia o personalmente al autor del programa, que soy yo,@DoctorGenoma. Y animad a todo al que le guste la ciencia a suscribirse a nuestro podcast mediante su FEED o a través de las plataformas iTunes e iVoox.

Enlaces de interés: A semi-synthetic organism with an expanded genetic alphabet
Código para leer y escribir con ADN

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Charlando sobre la ciencia y su divulgación

tertulia científica y podcasting
Todo el que siga este blog sabe que la divulgación es el punto clave del contenido presentado aquí. Si bien existe algún artículo algo más técnico, el objetivo es difundir la ciencia de forma clara y accesible para todo el mundo. Los medios audiovisuales son excelentes como herramientas de divulgación científica y menos aburridos que un simple texto con imágenes. A parte de los medios tradicionales, en Blog de Laboratorio aparecen frecuentemente las palabras podcast y podcasting. El podcasting es el medio por el cuál se crean y publican los podcasts, que son programas de audio (aunque también se engloba el vídeo) que se pueden escuchar, descargar o suscribirse a ellos para poder disfrutar de ellos cómo quieras, dónde quieras y cuándo quieras.

PodCienciaSe puede referir a la palabra podcast tanto al formato de dichas publicaciones como a los programas. Así un programa de Trending Ciencia sería sinónimo de un podcast de Trending Ciencia. Y se dice también que Trending Ciencia es un programa en formato podcast.
Toda esta explicación es como introducción que sirve de base para la charla que se ha publicado en el podcast llamado «La Sunnecracia» donde nos juntamos varios que nos hacen llamar divulgadores científicos en distintos formatos. Así la tertulia está compuesta por los chicos del podcast Paciencia La Nostra, por Kike Silva del podcast La Buhardilla 2.0, Anais G. Iglesias que es profesional en gestión de proyectos científicos a nivel de financiación y un servidor con algo de experiencia de divulgación científica tanto a nivel de artículos, radio, ponencias, charlas, clases… etc., tanto como en el mundo 2.0 con esta web, revistas digitales y colaboración en podcasts como Trending Ciencia. Todo ello moderado por Sunne que es un consumidor de Ciencia sin formación científica que pone el punto de imparcialidad al asunto.
Comentamos temas como la propia situación de la ciencia y el uso del podcasting para su divulgación, dando recomendaciones sobre programas que poder escuchar e indagando un poco en las labores de los podcasters (así se llaman a las personas que crean y publican los podcasts) a la hora de la elaboración de los mismos.
Como siempre, una charla que en otras condiciones, y con un tiempo ilimitado, hubiera tocado muchos otros temas interesantísimos.
Por cierto, escuchadlo con atención porque detallo una información que no he querido difundir más allá de familiares y algún que otro amigo y que di algún detalle hace casi tres años sin explicar la parte importante. Ahí lo dejo.
Aquí tenéis el audio el programa para que lo escuchéis desde aquí (y no olvidéis compartirlo ;)).

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Desafío para el Día Mundial del ADN 2014

DNAday2014
Como todos los años se acerca la fiesta del ADN. Ese día 25 de abril que conmemora la publicación del artículo de Watson y Crick sobre la doble hélice del ADN en 1953. Un día del ADN que todos los años trae consigo multitud de actividades y que este año tiene un desafío más de mano de AC-GEN Reading Life. El reto propuesto es el siguiente: ¿Crees que puedes hacer la mejor presentación sobre el ADN en 7 minutos?. Interesante ¿verdad?. Se trata del Primer Concurso de presentaciones orales y póster sobre el ADN. No sólo se puede participar en forma de presentación sino también mediante la realización de un póster. Y a diferencia de otras actividades, aquí hay premios y todo.
Todo un evento cuyo colofón tendrá lugar en el edificio CTTA del Parque Científico de la Universidad de Valladolid el día 25 de abril de este 2014 con la entrega de premios. Vamos, que si te apasiona el ADN, este es tu evento. Yo iré de cabeza. Mi genoma no me permite pasar este Día mundial del ADN sin participar.

DNAChallenge2014

A continuación dejo las bases publicadas en la web del DNA Challenge de AC-GEN.

BASES de PARTICIPACIÓN

1. INTRODUCCIÓN
Con motivo de la celebración del DÍA DEL ADN el próximo 25 de abril de 2014, y con el objetivo de potenciar la presencia del ADN como tema actual en nuestra sociedad y difundir las actividades realizadas en torno al ADN a nuestra sociedad, AC-Gen Reading Life S.L. organiza la primera edición del concurso de presentaciones orales y pósteres sobre el ácido desoxirribonucleico (ADN o DNA), con el apoyo de:
– La Agencia de Innovación y Desarrollo Económico de Valladolid,
– La Fundación Universidades y Enseñanzas Superiores de Castilla y León (FUESCYL)
– El Parque Científico Universidad de Valladolid (PCUVa),
– Universidad de León (ULE)
– La Asociación Española de Genética Humana (AEGH),
– Museo de la Ciencia de Valladolid
– Sigma-Aldrich Química,
– Life Technologies/Thermo Fisher Scientific.

2. PARTICIPANTES
El concurso está dirigido a estudiantes pre-doctorales, investigadores y personas que realicen actividades relacionadas con el ADN. Sólo podrán participar personas físicas mayores de 18 años.
Cada persona sólo podrá proponer un tema de presentación.

3. TEMA
Aunque la temática del concurso es multidisciplinar, los participantes del concurso deberán realizar presentaciones que tengan el ADN como eje central de la misma.

4. CATEGORÍAS
Se han definido dos categorías de concurso:
Presentación oral: La presentación se realizará en castellano y deberá ajustarse a un tiempo máximo de 7 minutos de exposición. El exceso de tiempo será penalizado por el Jurado.
Póster temático: El póster deberá tener las medidas adecuadas para que su correcta lectura y visualización de figuras. Se recomienda 90 cm. de ancho por 120 cm. de alto.

Los participantes sólo podrán presentar una única solicitud al concurso y el comité organizador comunicará a los proponentes la categoría en la que competirán.

5. FECHA DE SOLICITUD
Los participantes podrán proponer la temática de sus presentaciones hasta el 15 de abril de 2014 a las 12:00h. Para ello deberán rellenar el formulario de inscripción on-line disponible en la página web http://www.dnachallenge.acgen.es/

El comité organizador comunicará a los proponentes la categoría en la que competirán antes del día 19 de abril de 2014.

La exposición de los ponentes seleccionados tendrá lugar el día 25 de abril de 2014 en el edificio CTTA del Parque Científico de la Universidad de Valladolid. Se informará a los participantes seleccionados de la hora concreta de su exposición previamente.

6. PREMIOS
Se concederá un iPAD como premio a la mejor presentación y un iPOD a la mejor comunicación póster, así como otros premios para los participantes.

Se entregará certificado de asistencia a todos los asistentes al evento.

7. DERECHOS
El participante en el desafío debe ser el único titular de los derechos de autor del contenido de la presentación propuesta y deberá asegurarse de que terceras personas no puedan reclamar ningún derecho con respecto al este contenido. AC-Gen Reading Life S.L. no será responsable de posibles fraudes en cuanto a la titularidad de los contenidos presentados al concurso.

8. JURADO
EL comité organizador seleccionará las 12 mejores presentaciones que haya presentado candidatura al concurso para competir entre sí en el evento organizado con motivo del Día Mundial del ADN.

Las presentaciones no seleccionadas participarán en la modalidad de póster.

El jurado seleccionado para la final estará integrado por profesionales relacionados con el mundo del ADN y la comunicación. El Jurado de la final tras la exposición de los finalistas y la revisión de los pósteres presentados a concurso, seleccionará a los ganadores de cada categoría de conformidad con los siguientes criterios:
· Interés y calidad de la temática y contenidos presentados.
· Calidad, originalidad y claridad de la presentación.
· Impacto del tema elegido en la sociedad.

Los miembros del Jurado que tengan conflicto de interés con cualquiera de los ponentes deberán comunicarlo y no podrán participar en la evaluación.

En primer lugar el jurado seleccionará las 12 mejores presentaciones propuestas para competir por el primer premio del concurso. Las presentaciones no seleccionadas serán propuestas para participar en la modalidad de póster.

El fallo final del Jurado y la entrega de premios tendrán lugar el día 25 de abril de 2014 (Día Mundial del ADN) en el edificio CTTA del Parque Científico de la Universidad de Valladolid. La ubicación y el horario exacto se publicará en la página web http://www.dnachallenge.acgen.es/ con suficiente antelación.

Los ganadores que no acudan a la entrega de premios o no deleguen adecuadamente la recogida del mismo renuncian al premio concedido.

Cualquier incidencia que pueda surgir, no prevista en estas bases, será resuelta por AC-Gen Reading Life S.L. en calidad de único organizador del concurso.

9. ACEPTACIÓN
La participación en el presente concurso supone la aceptación integra de los términos y condiciones establecidos en las presentes bases y la sumisión expresa de las decisiones interpretativas que de las mismas efectúe AC-Gen Reading Life S.L.

Los datos de carácter personal que faciliten los participantes en este concurso serán tratados dando estricto cumplimiento a lo establecido en la Ley Orgánica 15/1999, de 13 de diciembre, de Protección de Datos de Carácter Personal y en el Real Decreto 1720/2007, de 21 de diciembre, por el que se aprueba el reglamento de desarrollo de aquella.

Sin más, os animo a dedicar unos minutos para esta fiesta. A ver quienes se llevan esos artículos de la manzanita.

ENLACE PARA REGISTRARSE AL EVENTO

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Ejercicio y envejecimiento ligados por la hormona irisina en @TrendingCiencia

Irisina y los telómeros
Nuevo episodio del podcast científico de moda, Trending Ciencia, donde explico cómo una hormona, cuyas funciones están siendo reveladas recientemente, revoluciona nuestro organismo hasta límites insospechados. En el programa se detallan distintos estudios relacionados con la irisina, el ejercicio y el envejecimiento, así como el curioso orígen mitológico de su nombre.
Son 6 minutos que merecen la pena escuchar para saber algunos entresijos moleculares que suceden en nuestro cuerpo.

No dudéis en comentar este episodio en esta misma entrada en la web o mediante las redes sociales mencionando nuestra cuenta oficial de Twitter @TrendingCiencia o personalmente al autor del programa, que soy yo,@DoctorGenoma. O es de más animar a todo el que le guste la ciencia a suscribirse a nuestro podcast mediante su FEED o a través de las plataformas iTunes e iVoox.

Enlace a la noticia: Hormone released after exercise can ‘predict’ biological age

 

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Montando un laboratorio en casa

opuesto a eureka
Han pasado ya los años en los que entrar en un laboratorio de investigación era como un sueño. Mirar alrededor y observar, con los ojos como platos, maquinaria que habías visto en los libros, películas o incluso sólo oído hablar. Un acceso a los laboratorios que se sentía como algo exclusivo. Y no sólo porque te dejaran entrar con facilidad, si no por el difícil acceso que antes se tenía a la hora de poder adquirir material de laboratorio. Pero eso ha cambiado con una simple y conocida aliada: la compra online.

Yo soy de los que crecieron con películas de aventuras donde los inventos y los laboratorios hacían chiribitas mis ojos. Incluso aquel laboratorio de Dexter (que algo sí parece haber inspirado mi caricatura en el blog) me arrancaba una sonrisa durante la duración de los capítulos. Y no precisamente por las aventuras vividas, si no por ese ambiente de laboratorio montado de incógnito y que todos (o la mayoría) de los que nos encanta la ciencia hemos querido tener. Bueno, seguro que muchos de vosotros pedíais «juguetes» científicos cuyos nombres venían con sufijos como -cefa o -nova. Momento «remember». Ese era la mejor manera de montar un pequeño laboratorio en casa. Y coger algunos cacharros de la cocina.

Más tarde, cuando ya estás en el instituto y comienzas a ver más material de laboratorio en esas aulas de ciencias, la exclusividad también era palpable. Pero en muchos casos con la mirada asustadiza de los profesores en cuanto los alumnos manipulábamos instrumentos como probetas de cristal, los microscopios o una simple maqueta. Pobre gente. Sabían que conseguir más material de algo científico para la enseñanza no debía ser agradable. Lo digo por los fondos destinados.

¿Y qué pasó en la universidad? Mis experiencias son de principios de siglo (qué mal suena eso…pero sólo son 10 años). Las prácticas en los laboratorios también destacaban por las advertencias del material a utilizar. Aquellas micropipetas comunes que, aunque ya antiguas, se guardaban como oro en paño. Y que para utilizar algún instrumento verdaderamente interesante, tendrías que tener suerte o ser más agresivo e intentar meterte en algún grupo de investigación como alumno interno antes de terminar la carrera. Término de carrera que empalma con las primeras tomas de contacto de verdad en un laboratorio. Sólo voy a hablar del material y maquinaria, pero la planificación con la bata blanca va intrínseca en las labores científicas. No os olvidéis. Un entorno que se vuelve algo hostil fuera de la dirección de las prácticas dadas por esos mismos profesores que serán tus mentores. Aparatos caros, realmente caros por sólo destinarse para los laboratorios. Siempre nos quedamos con las diferencias de precios que existen entre un homogeinizador y una batidora de cocina, si en el laboratorio se va a usar para hacer cocinitas básicas y que no requieran ni mucha precisión ni mucho desgaste. O pedir un arcón frigorífico específico de laboratorio, o un lavabo. Todo un mundo.

paraíso de ldescanso en un laboratorio
Vista del paraíso del descanso en un laboratorio. Imagen de PHD Comics.

Pero ya comenzaron en aquella época las triquiñuelas de utilizar internet para adquirir material no proveniente de las casas comerciales científicas de forma directa: el mercado de segunda mano. Ese mercado que permitían reponer máquinas o aumentar el rendimiento del laboratorio por unos cuantos euros menos de lo que podía ser una ruina para el grupo de investigación. Un mercado que podría ser un poco oscuro pero que con eBay se permitió un flujo de productos inimaginable.
Pero eso puede haber pasado a la prehistoria. La verdad es que montarse un laboratorio en condiciones aún era difícil a golpe de clic y sin pasar por infinidad de registros en cada casa comercial. Sin embargo ¿cuál es la situación actual?. Ahora podemos estar seguros que por un puñado de euros y acceso a internet podemos tener en muy poco tiempo un laboratorio sencillo de calidad. Ya sabemos que comprar electrodomésticos es tan fácil que desde cualquier tienda especializada de venta online se puede adquirir ese aparataje tan específico como es un frigorífico, un microondas o un homogeinizador.

Pero vayamos a eso que nos importa: el verdadero material de laboratorio. Micropipetas, pipetas, tubos de ensayo, puntas de plástico, autoclaves, sistemas de electroforesis, centrífugas…etc. Tan sólo una simple búsqueda en un navegador nos puede llevar a un gran almacén de distribución conocido por todos y que venden prácticamente de todo. Y, sí, también encontraremos material de laboratorio a tutiplén. Veamos una compra simple para hacer, por ejemplo, un análisis de PCR básico. Para ello necesitaremos tubos de ensayo de 1,5 mL y 0,2 mL, un par de micropipetas con sus puntas de recambio, un termociclador y un sistema de electroforesis básico con su fuente de alimentación, agarosa y cinta para contener el gel. Yendo un poco más allá, añadiremos al carrito una centrífuga y unos soportes para los tubos de ensayo. Contando de que disponemos de electrodomésticos como un microondas y un frigorífico con congelador.

amazon-lab-shopping

Pues bien, si hacemos una selección de este material tirando por lo bajo y sin buscar la excelencia, un kit de laboratorio así puede costarnos a golpe de un clic sobre unos 2500$ (unos 1820€). Todo nuevo. Algo barato. Lo sé. Y el termociclador vale 1550€ él solito, algo que puede que de segunda mano lo encontremos más barato. Todo esto pensado para un laboratorio de muy bajo coste pero funcional al 100% y sin excesivos riesgos de contaminación (pero con dedos de frente).
Pero lo más curioso es que no he tenido que salir de la misma tienda, que nos suministra los productos de varios fabricantes. A todo esto habría que incluir reactivos de PCR y un marcador de pesos moleculares. A parte de la muestra. Pero en estas últimas «minucias», la experiencia es un grado y sabemos que hay que dirigirse a las casas comerciales y gastarse unos euros en condiciones. No os lo iba a poner tan fácil ¿verdad?.

ejemplo de compra para laboratorio

P.D.: Desde «Blog de laboratorio» advertimos que no nos hacemos responsables del desastre de resultados que pueden obtenerse con una compra así. Por favor, consulte con su científico favorito mediante email, redes sociales y…¡utilice los comentarios!. Gracias ;D

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El hambre y su poder genético

Inanición en Camboya
El mes pasado se pudo conocer los resultados de un estudio realizado en tierras camboyanas donde se muestran datos esclarecedores de cómo los periodos de inanición provocados por las situaciones bélicas pueden desencadenar que nuestra genética sea peligrosamente modificada.

Actualmente la diabetes está siendo un gran problema en Camboya. En realidad no es algo sorpresivo. Ahora mismo se come mucho más, la gente tiene una vida media mayor y se realiza mucho menos ejercicio físico que en épocas anteriores. Sin embargo ciertos investigadores han estudiado este incremento y piensan que hay algo más detrás de un cambio en los hábitos y de la esperanza de vida.

Kim Keuky atendiendo a varias mujeres camboyanas diabéticas.
Kim Keuky atendiendo a varias mujeres camboyanas diabéticas. Foto: Kounila Keo.

Desde 1975 a 1979 Camboya fue gobernada por los Jemeres Rojos, régimen totalitario que acabó con la vida de entre 700000 y 2000000 de personas debido a los asesinatos y los muertos ocasionados por el hambre. El endocrinólogo Lim Keuky piensa que esos periodos de inanición han tenido gran culpa de los diagnósticos de diabetes que está observando en pacientes rondando los 30 años, edad muy temprana para desarrollar una diabetes de tipo 2 y más aún en el lugar donde le ha llamado la atención: una aldea rural donde viven muchos descendientes de las personas que sobrevivieron a las salvajadas de los Jemeres Rojos. Incluso, cuando viaja a otros países desarrollados y cuenta sus observaciones no le creen: «Cuando voy al extranjero a los países desarrollados, la gente dice que estoy mintiendo. No estoy mintiendo «, declara el endocrinólogo.

Pero es que esto no es un caso aislado de un país de oriente. Otro ejemplo lo tenemos más cerca, en occidente. Los investigadores en los Países Bajos, han notado un fenómeno similar. Ellos han estado estudiando a los supervivientes del «invierno del hambre», un oscuro episodio durante la ocupación nazi de la Segunda Guerra Mundial.
En el invierno de 1944 a 1945, los nazis habían bloqueado todos los alimentos que llegaran a la zona occidental de los Países Bajos. La Doctora Rebecca Painter del Centro Médico Académico de Amsterdam dice que «la gente estaba recibiendo menos de 1.000 calorías al día».
Painter y sus colegas decidieron hacer un seguimiento de una hipótesis de un médico inglés, David Barker, que tenía la teoría de que las condiciones en el útero pueden tener efectos permanentes en el desarrollo fetal.
Los investigadores holandeses examinaron muestras de sangre de las personas nacidas en la región afectada por el invierno del hambre. Encontraron que los nacidos durante la hambruna fueron significativamente más propensos a desarrollar diabetes o pre-diabetes a los 50 años en comparación con los nacidos sólo un año antes o después.
La hipótesis de Barker se denominó como el «fenotipo ahorrativo». Los fetos en desarrollo en las madres que están recibiendo apenas lo suficiente para comer tienen que adaptarse. «Se adaptan de una manera que los pone en un mayor riesgo de desarrollar diabetes en la edad adulta «, explicaba David Baker . Con una toma insuficiente de nutrientes que viajan a través de la placenta, el páncreas del feto (que produce la insulina que previene la diabetes) no se desarrolla correctamente, dice la Doctora Painter.
Painter cree que el proceso está en el trabajo en Camboya. «Hay una buena probabilidad de que la inanición que Camboya vio a finales de 1970 puede contribuir a su actual aumento de la diabetes», dice la Doctora.

Lim Keuky sospecha que el aumento de la diabetes se ha visto agravada por el hecho de que la disponibilidad de alimentos en Camboya es mucho mejor hoy que en años anteriores. Afirma que «Ahora tenemos mucho que comer y el páncreas no puede soportar la comida todos los días». Además, dice que Camboya debe prepararse para un mayor número de casos de diabetes en los próximos años. Muchos camboyanos ignoran los primeros síntomas de la diabetes, tales como la sed o hambre excesiva, fatiga y adormecimiento en las manos o los pies. A la larga, la falta de tratamiento conduce a daños en los órganos que pueden ocasionar derrames cerebrales, insuficiencias cardíacas o insuficiencias renales, que pueden ser fatales.

Los expertos comentan ante tales evidencias que otros países en desarrollo, que han experimentado períodos de hambre, deben estar en la búsqueda de picos similares en diabetes. Investigadores en China informaron recientemente que los niños nacidos allí durante el período de tiempo de hambruna entre los años 1959 y 1961 eran más propensos a desarrollar diabetes en el futuro que las personas nacidas antes o después. También se han recibido informes similares de África meridional.

Pero esto llega a nivel genético. Los estudios en animales plantean una posibilidad aún más preocupante: «Hay un efecto multigeneracional», dice la Doctora Painter . En otras palabras, los cambios en el funcionamiento de nuestros genes, que son causados por la hambruna, pueden transmitirse a las generaciones futuras. ¿Recordáis la epigenética? Recientemente se ha demostrado que algunos cambios epigenéticos son heredables. Eso significa que los camboyanos nacidos mucho después de aquel régimen de los Jemeres Rojos también pueden sufrir efectos físicos de aquellos años de brutalidad.

Esta entrada participa en el XXVIII Carnaval de Biología, organizado por David Ballesteros @BioBallesteros, cuyo blog anfitrión es Vida y Estrellas (Divulgación Científica).
XXVIII-biocarnaval

Referencias: The Khmer Rouge and Diabetes in Cambodia.

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China explota la clonación a escala industrial en @TrendingCiencia

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En esta aparición en el programa de divulgación científica Trending Ciencia, podéis escucharme comentando la noticia de hace unos días referente a la utilización de las tecnologías de clonación por parte del gobierno Chino dirigidas al ganado porcino en pos de la investigación genética. Además, os pondréis al tanto del potencial de este gigante asiático en el campo de la secuenciación y su objetivo de clonar lo que llaman «animales adorables».

No dudéis en comentar este episodio en esta misma entrada en la web o mediante las redes sociales mencionando nuestra cuenta oficial de Twitter @TrendingCiencia o personalmente al autor del programa, que soy yo,@DoctorGenoma. O es de más animar a todo el que le guste la ciencia a suscribirse a nuestro podcast mediante su FEED o a través de las plataformas iTunes e iVoox.


 

Referencia de la noticia: China cloning on an ‘industrial scale’

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